00:00La historia nace como asignatura obligatoria,
00:03básicamente para formar un espíritu de nación
00:05y por tanto está muy fijada en la lista de los reyes
00:09y sus grandes logros, y las batallas y las paces, y punto.
00:13Entonces hace mucho que la historia es más que eso
00:16y creo que va tocando que nosotros como historiadores,
00:21como divulgadores, como profesionales,
00:23pues lo pongamos a disposición del público.
00:25Claro, pues es un poco rompernos con esta historia hegemónica.
00:28Sí, además que una historia en la que solo hay un tipo de persona,
00:32solo hay hombres con poder, de una clase elevada,
00:38obviamente si nos enteramos de subidas sexuales
00:40solo para decir que eran heterosexuales,
00:43y nos enteramos, pues obviamente también son todos blancos europeos,
00:47tenemos una historia como muy centrada en la gente
00:51que construyó el relato histórico a lo largo del XIX,
00:54los investigadores de esa época,
00:57y hemos dejado fuera, pues por ejemplo,
00:59la historia de, obviamente, las mujeres,
01:02de las personas con discapacidad,
01:03de la infancia, de la vejez...
01:07O sea, ya no solo meternos en cosas
01:09que podrían parecer más, entre comillas,
01:10wokees, no es hablar solo de historia,
01:13por ejemplo, de la sexualidad,
01:15o historia del género,
01:17o historia de cómo se construye, por ejemplo,
01:18la raza, que también, y es muy importante,
01:21sino es que hemos dejado al final fuera a la inmensa mayoría de la población,
01:25incluso a la población que tradicionalmente también se ha interesado por la historia,
01:30es decir, a señores mayores de clase obrera
01:33que tampoco se han visto representados
01:35porque no se habla, por ejemplo,
01:36de lucha de clases,
01:38o sea, no ha llegado tanto al público general,
01:41por ejemplo, una historia de la lucha de clases,
01:42entonces creo que sí que es necesario
01:44que toda la gente se vea representada en la historia
01:46para que, si al final estamos diciendo
01:48que la historia es importante porque nos habla de nosotros,
01:51pues que mínimo que todos tengamos historia, ¿no?
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